"De Frente" por José Gregorio Mendoza

TIMBRES EN LAS TINIEBLAS

José Gregorio Mendoza C.

Artículo de Opinión

               

Vicvennoticias.-El año escolar 2018-2019; sin la menor duda ha sido uno de los lapsos o periodos escolares más accidentados  y anormales en los diversos  niveles, etapas e instancias de la educación formal en  la Venezuela contemporánea, por cuanto se hizo casi infinita la ristra de hechos, acontecimientos, causas y resoluciones que generaron una incuantificable perdida de  condiciones que afectaron notablemente el hecho educativo mismo en sus variados aspectos y facetas; por las brisas que soplan y destellos del régimen en  su política educativa, el futuro luce tenebroso y complejo con perspectivas por definirse en el desarrollo de los acontecimientos.

                     Es adecuado y conveniente evocar una importante frase del Maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa, quien afirmó: “Venezuela será, los que sus maestros quieran que sea”; ello implica en forma intrínseca la valoración del país como ente que engloba la venezolanidad, y al mismo   lleva implícita una superlativa valoración de la educación y quienes la interrelacionan, alumno, contenido, educador.

                     Desde ese punto de vista el primer objeto de preocupación de toda acción y política social ha de ser el individuo;  en lo atinente al aspecto educativo, el alumno es objeto y sujeto fundamental en cuanto y tanto se encuentra en la etapa de la conformación del perfil ciudadano, su consolidación de personalidad y su formación con destrezas y habilidades para su desarrollo y crecimiento, efectos que han de ser producto de una minuciosa, progresiva  y estratégica planificación, que incluye valores a proyectar desde el punto de vista ético y moral; conjugados con los avances tecnológicos y científicos, que apuntalen su crecimiento y desarrollo personal,  su entorno, su comunidad y el país.

                     Estos fundamentales conceptos y principios parecen ser subestimados por los planificadores y ejecutores de las políticas educativas del régimen; es palpable en cualquier instancia de la estructura educativa pública la indolencia y apatía reinante, que se refleja en el deterioro y abandono de todo lo vinculado y relacionado con la infraestructura educativa, en cuanto a recursos humanos, físicos, pedagógicos, material de apoyo, condiciones laborales etc, .    

                     El calendario civil se ubica ya en el umbral del comienzo de un nuevo año escolar y con él los típicos y acostumbrados pomposos anuncios que reseñan y promueven la publicidad oficial, con actos y actividades a ejecutar en pírricos lugares previamente maquillados para servir de podio y tribuna a los personeros designados  para el alarde publicitario del régimen, con el uso y empleo de insumos y recursos portátiles que una vez concluido el espectáculo son recogidos y trasladados para otro nuevo circo promocional; son hechos que bien puede conceptualizarse en la teoría de la fecundación como acciones con: “ mucha arista y poco ovulo”, que eventualmente pudiera inducir a incurrir en errores ortográficos en una rápida e impulsiva graficación literal.

                     Con ese real y objetivo  panorama la mayoría de los entes educativos oficiales percibirán la tradicional señal que indica el inicio de la jornada escolar, en aquellos centros educativos donde esté operativo el sistema eléctrico sonaran los timbres, en otros los vestigios de humo o el sonoro llamado de cada docente marcará  el comienzo de la actividad.

                     Ante ese aquí y ahora, el profesional de la educación ha de asumir con responsabilidad, valentía, firmeza y perseverancia el compromiso ante el país de servir de fértil semillero que mediante la creatividad y convicción, asuma el estandarte del compromiso para sembrar y consolidad valores y principios que permitan superar y vencer los obstáculos que pretenden interponer: “los timbres en tinieblas”. Septiembre 2019.

Nota: VicVennoticias no se hace responsable ni solidario de  las opiniones aquí emitidas, que son única y exclusivas de su autor 

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